Schulentwicklungsplan (SEP)

 
Tausende von Schülern besuchen die Schulen des Evang. Schulwerks in Württemberg, eine Vielfalt von Schulträgern nimmt Bildungsverantwortung in evangelischem Sinn wahr. Wie kam es zu dieser Vielfalt? Welche Geschichte hat die evangelische Schullandschaft in Württemberg? Welche Gedanken stehen dahinter? Was bedeutet Bildung „im evangelischen Sinn“? Welche Entwicklungen sind in Zukunft zu bedenken, welche Perspektiven zeigen sich? Wie sieht die künftige Bildungsverantwortung evangelischer Christen in Württemberg aus?
  
 
 
 
Nach dem „Projekt Melanchthon“, das der Standortsuche und Standortbestimmung evangelischer Schulen diente (s. R. Gronbach (Hg.), Birkacher Beiträge für Bildung und Erziehung 5 (2003)), werden diese Fragen seit 2005 im Auftrag des Vorstands des Evang. Schulwerks in der AG Schulentwicklungsplan (kurz: AG SEP) diskutiert und mit Hilfe der Schulträger und Schulen erarbeitet. Dafür an dieser Stelle allen Mitwirkenden herzlichen Dank für ihre Mitarbeit!
  
Gesamtversion:


Welche Schulen dem Evang. Schulwerk in Württemberg angeschlossen sind und wie sie ihre Bildungsverantwortung wahrnehmen, ist aus der Adressenliste und den Leitbildern der Schulen (siehe jeweilige Homepage) ersichtlich.
  
Christiane Lautenschlager
Projektstelle „Schulentwicklungsplan“